Os módulos da metodologia do Instituto Esporte e Educação, baseada nos princípios do esporte educacional, chegarão na Bahia, Maranhão e São Paulo, reunindo 420 profissionais
Maio, 2026 – O Projeto Formações IEE, do Instituto Esporte e Educação, estará em sete cidades, de três estados, em maio. Serão capacitados 420 profissionais (professores, gestores, coordenadores e diretores), beneficiando 29.400 alunos, em módulos presenciais e em EaD. A metodologia baseada nos princípios do esporte educacional chegará, mais uma vez, a Bacabal (MA), Carapicuíba (SP), Franca (SP), Mauá (SP), São José dos Campos (SP) e Juazeiro (BA), que darão sequência à formação de abril. Já Araçatuba (SP) inicia o projeto neste mês.
A programação de maio começa nesta quinta-feira (7), em Araçatuba, no interior paulista, com o módulo 1 – Princípios do Esporte Educacional. No dia 12, será a vez da cidade baiana de Juazeiro receber o projeto, com o módulo 2 – Pedagogia do Esporte Educacional. Depois, a formação volta ao interior de São Paulo, no dia 14, em Franca, também com o módulo 2.
Já Bacabal, no Maranhão, terá o módulo 5 nos dias 19 e 20: Seminário de Boas Práticas. Mauá, na Região Metropolitana de São Paulo, contará com o módulo 2 nos dias 19 e 21. O projeto segue na Grande São Paulo, em Carapicuíba, no dia 25, com o módulo 4 – Evento de Esporte Educacional. E encerra o mês em São José dos Campos, no interior paulista, no dia 28, com o módulo 2.
No módulo 1, os princípios do esporte educacional serão apresentados e discutidos a partir de jogos e práticas corporais, que possibilitarão vivenciar e refletir sobre a inclusão, diversidade, construção coletiva, educação integral e autonomia, relacionando a teoria com a prática.
O conteúdo do módulo 2 será em EaD, por meio de slide e vídeos, refletido a partir dos critérios da escolha de um bom jogo: mantém a imprevisibilidade, possibilita a participação e o sucesso de todos os participantes, favorecendo adaptações e novas aprendizagens e permitindo o autogerenciamento dos jogadores.
O módulo 4 também será em EaD, via plataforma Moodle/IEE e webinário, on-line. Serão apresentadas as etapas de um evento de esporte educacional – preparação, realização e avaliação com estratégia pertinente a cada etapa – e vídeos de eventos já realizados para reflexão como cada etapa é realizada na prática.
O módulo 5 terá dois momentos. No primeiro, os cursistas apresentarão suas “boas práticas” desenvolvidas com a metodologia do curso, permitindo que os participantes compartilhem suas aprendizagens. Em seguida, para concluir, os formadores conduzirão atividades práticas com o objetivo de esclarecer e relacionar a teoria com a prática.
“O Projeto Formações chega neste mês a sete cidades, levando a metodologia do esporte educacional, capacitando com seus diferentes módulos e beneficiando alunos desses três estados. O projeto integra teoria e prática, levando conhecimento diferenciado aos profissionais de diferentes municípios do País”, destaca Adriano Rossetto Jr., coordenador pedagógico do IEE.
A metodologia do IEE tem sido desenvolvida e aplicada pelo Instituto ao longo de seus 25 anos de atuação. O foco é o esporte educacional, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças, com a aplicação do método pelos profissionais de educação formados pelo IEE.
O Projeto Formações IEE conta com os seguintes parceiros: Bank Of America, CLOUDWALK, Cogna Educação, NUCLEA, Grupo CABOT, via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, e Cyrela/CashMe.
Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 8,1 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 68 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 28,6% dos municípios brasileiros (1.594).
A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.
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